Les vêtements, la mode et les achats

LES VETEMENTS

Objectifs

• Utiliser le vocabulaire des vêtements, des chaussures et accessoires.
• Décrire une tenue de manière précise
• Accroître sa connaissance des adjectifs et des verbes :
  court/long, serré/large, sale/propre, petit/grand, clair/foncé, neuf-nouveau/vieux...
  s'habiller/se déshabiller, porter, mettre/enlever, attacher/détacher, enfiler/retirer, (dé)boutonner, défaire, (dé)zipper...
• Utiliser le vocabulaire des couleurs, des imprimés et des textiles :
  rayé, uni, à carreaux, à pois...
  le lin, la soie, le satin, le polyester, la laine, le cachemire, le coton, l'acrylique...
  en cuir, en matière naturelle, en matière synthétique...
• Apprendre quelques expressions idiomatiques et proverbes comportant le lexique de la mode : aller à qqn comme un gant, changer d'avis comme de chemise, laisser tomber qqn comme une vieille chaussette, ne pas avoir la langue dans sa poche, porter la culotte, se serrer la ceinture, une autre paire de manches, l'habit ne fait pas le moine...
• Formuler des questions en rapport avec la mode et les vêtements.
• Exprimer ses goûts par rapport à une tenue + Quelle belle robe!
• Concordance des adjectifs avec le substantif.

Révisions

• Le corps: faire des associations entre les parties du corps et les vêtements.
• La description physique